مقدمه: تحقیقات گذشته نشان دادهاند که شروع زودهنگام مصرف سیگار، مهمترین عامل تعیینکننده مدت زمان مصرف، مقدار مصرف روزانه و احتمال وابستگی به نیکوتین است. هدف مطالعه حاضر، تعیین پیشبینیکنندههای روانشناختی گذر از مراحل مصرف سیگار است. سه مرحله برای مصرف سیگار به صورت غیرسیگاری، سیگار آزموده و سیگاری معمول در نظر گرفته شدهاست. روش کار: 1785 دانشآموز، دو بار با فاصله زمانی 12 ماه مورد بررسی قرار گرفتند. در شروع مطالعه، دانشآموزان پرسشنامهای را در رابطه با رفتار مصرف سیگار و اندازهگیری متغیرهای پیشگوکننده تکمیل کردند. بعد از 12 ماه دوباره همان دانشآموزان پرسشنامه دیگری در رابطه با رفتار مصرف سیگار تکمیل کردند. دادهها با استفاده از رگرسیون لجستیک تجزیه و تحلیل گردید. یافتهها: برای گذر از مرحله غیرسیگاری به مرحله سیگار آزموده، بروز مصرف الکل و رفتار خطرپذیر عمومی و برای گذر از مرحله غیرسیگاری به مرحله سیگاری معمول، گرایش مثبت به مصرف سیگار، رفتار خطرپذیر عمومی و بروز مصرف الکل و سوء مصرف مواد پیشبینیکننده هستند. گرایش مثبت به مصرف سیگار، رفتار خطرپذیر عمومی و هنجار مربوط به مصرف سیگار در رابطه با پدر (عکسالعمل خفیف) پیشگوکنندهای قوی برای گذر از مرحله سیگار آزموده به مرحله سیگاری معمول است. نتیجهگیری: پیشگیری از مصرف سیگار باید در دوره دبیرستان و قبل از آن شروع شود. نتایج این مطالعه از برنامههایی که هدفشان تغییر همزمان رفتارهای پر خطر است، حمایت میکند.
محمدپوراصل، اصغر، فخاری، دکتر علی و رستمی، فاطمه. (1399). بررسی عوامل روانشناختی مرتبط با گذر از مراحل مصرف سیگار در نوجوانان. دانشور پزشکی، 16(3)، 41–48.
MLA
محمدپوراصل، اصغر، فخاری، دکتر علی، و رستمی، فاطمه. "بررسی عوامل روانشناختی مرتبط با گذر از مراحل مصرف سیگار در نوجوانان"، دانشور پزشکی، 16، 3، 1399، 41–48.
HARVARD
محمدپوراصل، اصغر، فخاری، دکتر علی، و رستمی، فاطمه. (1399). 'بررسی عوامل روانشناختی مرتبط با گذر از مراحل مصرف سیگار در نوجوانان'، دانشور پزشکی، 16(3), pp. 41–48.
CHICAGO
محمدپوراصل، اصغر، فخاری، دکتر علی و رستمی، فاطمه، "بررسی عوامل روانشناختی مرتبط با گذر از مراحل مصرف سیگار در نوجوانان." دانشور پزشکی، 16 3 (1399): 41–48,
VANCOUVER
محمدپوراصل اصغر، فخاری دکتر علی، رستمی فاطمه. بررسی عوامل روانشناختی مرتبط با گذر از مراحل مصرف سیگار در نوجوانان. Daneshvar Med. 1399;16(3):41–48.