دوره 18، شماره 92 - ( 2-1390 )                   جلد 18 شماره 92 صفحات 63-68 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Zafarghandi N, Davati A, Ghurchian M, Sadat Bateni F, Hadavand S. Necessity of medical education amendment in Shahed University according to educators and students viewpoints. daneshvarmed. 2011; 18 (92) :63-68
URL: http://daneshvarmed.shahed.ac.ir/article-1-277-fa.html
ظفرقندی نفیسه، دواتی علی، قورچیان مرضیه، سادات باطنی فاطمه، هداوند شهرزاد. لزوم تغییر ساختار آموزش پزشکی عمومی از دیدگاه دانشجویان و استادان دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد. دو ماهنامه علمی - پژوهشی دانشور پزشکی. 1390; 18 (92) :63-68

URL: http://daneshvarmed.shahed.ac.ir/article-1-277-fa.html


استادیار گروه زنان دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد
چکیده:   (8079 مشاهده)

مقدمه و هدف: در دنیای امروز که خود آبستن شرایط نوینی است، دیگر نمی­توان با استفاده از روش­ها و داشته­های گذشته به راه خود ادامه­داد. به دلیل توجه به کیفیت آموزش پزشکی در کشورهای مختلف، اعم از توسعه­یافته یا در حال توسعه، روش­ها و مد ل­های مختلف مدیریت کیفیت به­کارگرفته­شده­اند. هدف از انجام این پژوهش، نظرسنجی در مورد ساختار آموزش پزشکی عمومی در دانشگاه شاهد بوده­است.

 

مواد و روش‌ها: این پژوهش به روش مقطعی توصیفی_تحلیلی درسال 1387 روی دانشجویان پزشکی عمومی در مقاطع علوم پایه، فیزیوپاتولو‍ژی، کارآموزی و کارورزی و استادان دانشکده پزشکی شاهد انجام­گرفته­است. حجم نمونه 83 نفربود و به شکل تصادفی انتخاب شدند و روش گردآوری داده­ها از طریق پرسش­نامه محقق شده، سرانجام داده­ها با نرم­افزار آماری SSP تجزیه­وتحلیل شده­اند.

 

نتایج: این مطالعه، روی 83 نفر از استادان و دانشجویان انجام­شد. بیش­از 50 درصد افراد مؤنث و مجرد بودند.از میان افراد شرکت­کننده 3/ 13 درصد در مقطع علوم پایه، 5/26 درصد فیزیوپاتولوژی ،3/31 درصد  کارآموز و 8/10درصد کارورز و 1/18 درصد افراد از استادان بودند.میانگین سنی نمونه ها 25سال(18-61 سال) بود. نزدیک به 100 درصد افراد مورد مطالعه درباره تغییر ساختار در آموزش پزشکی، نظر موافق داشته­اند وتغییرساختار آموزش پزشکی عمومی را ضروری دانسته­اند.

 

نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج به­دست­آمده به این نکته مهم می­رسیم که اغلب افراد، لزوم تغییر ساختار در آموزش پزشکی را درک کرده، آن را اقدامی اساسی برای رسیدن به اهداف متعالی ارتقای سطح بهداشتی و سلامت جامعه قلمداد­می­کنند.

متن کامل [PDF 182 kb]   (888 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي |

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
کد امنیتی را در کادر بنویسید

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به دانشور پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2015 All Rights Reserved | Daneshvar

Designed & Developed by : Yektaweb